Alors que l’anglais domine de plus en plus le monde scientifique, un rapport porté en partie par l’UdeM sonne l’alarme et offre des pistes pour assurer la diversité des savoirs.
Alors que l’anglais domine de plus en plus le monde scientifique, un rapport porté en partie par l’UdeM sonne l’alarme et offre des pistes pour assurer la diversité des savoirs.